1995年普通高等学校招生全国统一政治考试
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷×至×页,
第Ⅱ卷×至×页,共150分。考式时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题共70分)
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上。
3.考试结束,将本试卷和cc答题卡一并交回。
一、在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的(每小题2分,共40分)
C.在宗教场所宣传无神论
D.外国传教士在我国教堂传教
9.下列国家中,实行共和制的有
A.意大利 美国 德国 印度
B.日本 美国 德国 加拿大
C.英国 美国 意大利 西班牙
D.意大利 日本 意大利 印度
10.资本主义国家的民主制度存在形式上平等和事实上不平等的矛盾。根本原因在于
A.宪法是由资产阶级制定的
B.民主的原则是与实践相脱节的
C.劳动人民不能参与国家政权的管理
D.民主权利的实现受到了私有制的限制
11.在垄断资本主义阶段,____占统治地位。____是资本关系的最高形式。
A.工业资本 国家垄断资本主义
B.金融资本 私人垄断资本主义
C.银行资本 私人垄断资本主义
D.金融资本 国家垄断资本主义
12.1990年和1991年我国国民收入示意图:根据上图,1991年与1990年相比,积累基金和消费

基金都有所增长,其原因是
A.积累率提高,生产发展,国民收入增加
B.消费率提高,生产发展,国民收入增加
C.积累率和消费率不变,国民收入增加
D.积累率和消费率提高,国民收入增加
13.中美知识产权谈判历时20个月,双方终于在1995年3月正式签署协议。对此,外电评论说:
如果谈判破裂,会给中美双方都造成数十亿美元的损失,现在谈判成功,对双方都有益。
这表明,在开放的世界中
A.知识产品在国家间按价值规律等价交换
B.国与国之间的经济既相互依存,又相互制约
C.中国已成为潜在的大市场
D.发展对外贸易是各国对外政策的出发点
14.在资本主义商品生产过程中,新商品的价值与商品的新价值分别是
A.C+V与C+m B.C+V+m与C+V
C.C+V+m与V+m D.C+V+m与C+m
15.唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认
A.物质是世界的本原 B.精神对物质有反作用
C.世界是永恒变化的 D.世界是普遍联系的
16.“满招损,谦受益。”这说明
A.矛盾是普遍存在的
B.人们对客观事物的反映是有差别的
C.人的意识具有能动性
D.内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件
17.经过长期天文观测,科学家成功地预测了苏梅克—列维九号彗星与木星相撞。这一事实
表明
A.自然现象与人的活动有不可分割的联系
B.人的意识能够对客观事物产生重大影响
C.人能够认识和利用规律
D.成功的预测取决于事物本身
18.“中国的事情要按照中国的情况来办”,“照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到
成功”。这主要是因为
A.物质和运动不可分离
B.主观和客观的统一是具体的历史的统一
C.别国的经验不一定是从实际出发的
D.意识依赖于物质
19.毛泽东说:“爱国主义的具体内容,看在什么样的历史条件下来决定。有日本侵略者和希
特勒的爱国主义,有我们的爱国主义。”从哲学上理解,这段话主要是说
A.复杂的事物不只包含一个矛盾
B.任何事物的矛盾都有特殊性
C.任何事物的矛盾都有主要方面和次要方面
D.要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾
20.“桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。”这首唐诗蕴
涵的哲学道理是
A.只有正确的认识才是对客观事物的反映
B.要使主观符合客观,就必须从实际出发
C.不同的人对同一事物可以有不同的反映
D.正确反映客观事物的意识才能推动事物的发展
二、在下列各题的四个选项中,至少有一项是符合题意的。错选、多选、漏选的,该题不给分
(每小题3分,共30分)
在全国执政以后把这种制度运用于政权建设,在国家机构中实行民主集中制原则。
(1)民主集中制原则在我国国家机构中体现在哪些方面? (2)为什么要在国家机构中实
行民主集中制原则?
32.有人认为,“搞市场经济,就要放开价格;放开价格,就得提高价格,政府不应干预”。
为什么说这种观点是片面的?(10分) 四、辨析题(本大题共2小题,每小题12分,共24
分。仅作判断不说明理由者不得分)
33.辩证法与形而上学的分歧可以概括为“世异则事异,事异则备变”和“道之大原出于天,
天不变,道亦不变”的分歧。(12分)
34.国家,就是运用强制力量为社会谋福利的。(12分)
四、论述题(本大题共2小题,每小题18分,共36分。每题均设置2分综合评价分,用于对考生分
析问题和解决问题能力的综合评价。要求紧扣题意,综合运用所学知识,联系实际,条理清
楚)
35.(18分)近年来,在高中学生中,涌现了一批要求入党的积极分子。他们经常开展有关党的
知识的学习活动。在一次学习活动中,辅导老师介绍了“十四大”以来中共中央在
党的建设方面所做的多项富有成效的工作:
① 出版了《邓小平文选》第三卷,再版了《邓小平文选》第一、二卷。中共中央要求全党
认真学习《邓小平文选》,深入理解和掌握邓小平建设有中国特色社会主义理论。
② 加大了反腐败的力度。先后召开了中纪委二、三、四、五次全体会议;明确提出要把反
腐败斗争深入、持久地开展下去;要求党员领导干部廉洁自律;查处了一批大案要案。
③ 召开了中共十四届四中全会,要求全党必须更好地坚持和健全民主集中制,加强和改进
党的基层组织建设,培养和选拔德才兼备的领导干部。
老师介绍完上述情况,组织同学讨论了下列两个问题:
(1)上述三方面工作各自要达到的目的以及三方面工作共同要实现的目的是什么?
(2)在现阶段特别强调这一共同目的对社会主义现代化建设有什么意义?
你对这两个问题是怎样认识的,请运用政治常识的有关知识加以回答。
36.(18分)运用经济常识的有关知识,分析下列表格并回答问题。

表1国家财政收入来源 单位:亿元表2
国有工业企业固定资产和盈亏总额 单位:亿元
(1)这两个表分别反映了什么经济现象?
(2)应该如何正确认识这些经济现象?
1995年普通高等学校招生全国统一考试政治试题参考答案及评分标准
评分说明
1.本试卷分为答案唯一的多项选择题、答案不一定唯一的多项选择题、简答题、辨析题
和论述题五种题型,共36题。全卷满分为150分。
2.各题均按参考答案及指导语要求评分。
3.政治观点有严重错误的,本学科考试不及格,但须认真复核,并经学科评卷组长批准。
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.B 7.B
8.A 9.A 10.D 11.D 12.C 13.B 14.C 15.A
16.C 17.C 18.B 19.B 20.C
二、选择题(每小题3分,共30分)
21.A、B、D 22.A 23.B、C、D
24.A、C、D
25.A、B、C 26.B、C 27.B 28.A、B、C、D
29.A、C 30.A、C、D
三、简答题(共20分)
31.(10分)答题要点:
(1)
① 在人民和人民代表大会的关系上,全国和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人
民负责,受人民监督。(2分)
② 在人民代表大会和其它国家机关的关系上,其它国家机关都由人民代表大会产生,对它负
责,受它监督。(2分)
③ 在中央和地方的关系上,实行下级服从上级,地方服从中央的原则,在中央的统一领导下,
充分发挥地方的积极性。(2分)
(2)实行民主集中制有利于充分发扬民主,制定出符合客观实际并反映人民利益和愿望的法律、
法规(若答方针和政策亦可给分);(2
分)有利于实现正确的集中,保证民主的正确方
向,形成统一的意志和行动,人民真正行使当家作主的权利。(2分)
32.(10分)答题要点:
(1)发展社会主义市场经济,必须建立以市场形成价格为主的价格机制。价格从管制到放开是
我国由计划经济体制转变为市场经济体制的客观要求。搞市场经济,就要放开价格。
(3分)
(2)商品的价格是由价值决定的,价格不能任意上涨或下跌。放开价格不等于提高物价,任意
提高价格是违背价值规律的。(4分)
(3)市场本身有缺陷,政府还必须对市场价格进行宏观调控。(3分)
四、辨析题(共24分)
33.(12分)答题要点:这个概括不全面,它只概括了发展观点与静止观点的对立。(2
分)
二者的分歧还包括联系的观点与孤立的观点的对立;(3分)全面的观点与片面的
观点的对立;(3分)而是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源
泉,则是唯物辩证法和形而上学的根本分歧。(4分)
34.(12分)答题要点:
(1)国家是经济上占统治地位的阶级进行统治的政治权力机关,是利用立法、行政、司法及暴
力组织等强制力量为统治阶级的利益服务的。(4分)
(2)在阶级社会中,统治阶级和被统治阶级的根本利益是对立的。作为统治阶级工具的国家不
可能为全社会谋福利。(4
分)国家也有管理经济和社会公共事务的职能,但从根本上说,
还是为了维护统治阶级的利益。(2分)
(3)资产阶级国家是资产阶级专政的工具,为资产阶级谋利益;(1分)社会主义国家是无产阶
级专政的工具,为无产阶级和广大劳动人民谋利益。(1分)
五、论述题(共36分)
35.(18分)答题要点:
(1)各自要达到的目的是,在思想理论方面,用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党;
在党风建设方面,按照党的全心全意为人民服务的宗旨办事,密切联系群众;在组织方面,
使党成为团结战斗的整体,切实保证党和国家的领导权牢牢掌握在马克思主义者手中。
(3分)(若答加强党的思想建设、作风建设和组织建设亦对。)
(2)共同目的是把党建设成为一个经得起考验的马克思主义政党。(2分)(只要围绕党的建设
阐述共同目的都可酌情给分)
(3)我国的社会主义现代化建设是一项伟大而艰巨的事业,需要有一个强有力的党的领导。只
有中国共产党才能制定出社会主义现代化建设的正确路线、方针、政策;才能巩固安定团
结的政治局面;才能组织人民群众搞好社会主义现代化建设。只有加强党的建设,改善党
的领导,才能坚持党的领导。(7分)
(4)现阶段,我国面临难得的机遇和挑战;党面临严峻的考验。只有把党建设成为一个经得起
考验的马克思主义政党,才能担负起领导我国社会主义现代化建设的重任。(4分)
综合评价(2分)
综合评价用于对考生分析问题和解决问题的能力的评价。
一等(2分):
能正确运用所学理论,从具体材料出发,紧扣题意,见解深刻,阐述合乎逻辑,能很好地说
明问题。
二等(1分):
答题基本符合题意,但材料和论述不够充分,逻辑性、条理性尚可。
三等(0分):
不从材料出发,只是简单搬用教材中的现成结论;或观点含混,表达不清楚;或答题不符合
题意,东拉西扯,不着边际。
36.(18分)答题要点:
(1)公有制经济,特别是国有经济成分是国家财政收入的最主要来源;个体经济、私营经济和
其他经济成分也对国家财政收入的增长作出了贡献。(3分)
(2)近年来国有工业企业的固定资产总额在扩大,对国家的贡献逐年增加,但亏损额也在增加,
经济效益还不高。(3分)
(3)在所有制结构上,要坚持以公有制经济为主体,其它经济成分为补充,各种经济成分长期
共同发展。(3分)
(4)国有企业在国民经济中居于主导地位。搞好国有企业,提高其经济效益,不仅对企业至关
重要,而且对增强我国经济实力,巩固公有制经济的主体地位,发挥社会主义优越性都具有
重要意义。(4分)
(5)要提高国有企业经济效益,就必须进行改革,转换其经营机制,建立现代企业制度。(3分)
综合评价(2分)
综合评价用于对考生分析问题和解决问题的能力的评价。
一等(2分):
能正确运用所学理论,从具体材料出发,紧扣题意,见解深刻,阐述合乎逻辑,能很好地说
明问题。
二等(1分):
答题基本符合题意,但材料和论述不够充分,逻辑性、条理性尚可。
三等(0分):不从材
料出发,只是简单搬用教材中的现成结论;或观点含混,表达不清楚;或答题不符合题意,
东拉西扯,不着边际。